Arsip Blog

Pembelajaran Scaffolding untuk Kesuksesan Belajar Siswa

Pembelajaran scaffolding dapat diartikan sebagai suatu teknik pemberian dukungan belajar pada tahap awal secara terstruktur, untuk mendorong siswa agar dapat belajar secara mandiri….

Tagged with: , ,
Ditulis dalam ARTIKEL, PEMBELAJARAN, PSIKOLOGI PENDIDIKAN

4 Prinsip Pokok Pembelajaran Abad ke-21

4 Prinsip Pokok Pembelajaran Abad ke-21: (1) instruction should be student-centered; (2) education should be collaborative; (3) learning should have context; dan (4) schools should ….

Tagged with: , ,
Ditulis dalam ARTIKEL, PEMBELAJARAN

Mengaktifkan Prior Knowledge melalui Teknik K-W-L

Dalam konteks pembelajaran, prior knowledge dapat diartikan sebagai kemampuan awal yang dimiliki seorang peserta didik….

Tagged with: , , ,
Ditulis dalam ARTIKEL, PEMBELAJARAN, PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Mind Map (Peta Pikiran): Apa dan Bagaimana?

Mind Map (Peta Pikiran) dapat diartikan sebagai suatu cara untuk mengorganisasikan dan menyajikan konsep, ide, tugas atau informasi ….

Tagged with: , , , ,
Ditulis dalam ARTIKEL, PEMBELAJARAN, PSIKOLOGI PENDIDIKAN