Pembelajaran STEAM dalam Mata Pelajaran Sejarah

Dalam upaya meningkatkan kompetensi para guru Mata Pelajaran Sejarah, Asosiasi Guru Sejarah Indonesia (AGSI) Pusat bekerja sama dengan Dirjen GTK dan P4TK PKN-IPS telah menyelenggarakan diklat online tentang Penerapan Konsep Pembelajaran STEAM dalam Mata Pelajaran Sejarah” pada tanggal 28 September 2020 lalu, melalui aplikasi Zoom Meeting dan Youtube Streaming, dengan menghadirkan narasumber Dr. Nurdiansyah, M.Pd. dan dimoderatori oleh Dra  Hj. Yoyoh Juariah, dari SMA Negeri 6 Palembang.

Secara keseluruhan kegiatan webinar ini berjalan sukses, terbukti dengan adanya berbagai respons dan komentar positif dari  para peserta webinar, baik yang disampaikan secara lisan pada saat webinar berlangsung maupun yang disampaikan secara tertulis melalui chat room dalam­ aplikasi Zoom dan Channel Youtube Asosiasi Guru Sejarah Indonesia Pusat.

Pembelajaran STEAM dalam Mata Pelajaran Sejarah

Jika Anda ingin melihat jalannya kegiatan webinar ini sekaligus ingin memahami tentang Penerapan Konsep Pembelajaran STEAM dalam Mata Pelajaran Sejarah, silahkan simak tayangan video di bawah ini:

Self Driving For Teacher; Menciptakan Pola Belajar dari Rumah dan Guru Daring Milenial

Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan dan Kebangkitan Nasional tahun 2020, Pengurus Besar PGRI bekerja sama dengan Mahir Academy Rumah Perubahan akan mengadakan “Webinar dan Workshop Berseri” setara 33 JP secara online dengan tema Self Driving For Teacher; Menciptakan Pola Belajar dari Rumah dan Guru Daring Milenial.

Tujuan Webinar dan workshop untuk memperoleh pengetahuan, pemahaman, dan soft skill yang dibutuhkan guru, pendidik, maupun dosen dalam pembelajaran abad ke 21 dengan serial sebanyak 11 mata ajar atau setara dengan 33 jam pelajaran (JP), diakhiri dengan e-sertifikat yang bermanfaat sebagai bagian dari Pengembangan Profesi Guru/Pendidik.

Setiap peserta harus mengikuti Kuliah Umum Perdana Webinar oleh Prof. Renald Kasali secara serentak pada tanggal 2 Mei Pk. 10.00 sd 11.45 dan pengantar oleh Ketua Umum Pengurus Besar PGRI, Prof. Dr. Unifah Rosyidi. Selanjutnya workshop akan dilaksanakan selama 20 hari dari tanggal 2 Mei sd 20 Mei 2020 dalam metode pembelajaran kelas online secara langsung tiap hari (Syncronous) dan pembalajaran yang direkam disediakan dalam platform youtube (Asyncronous) dari pk. 09.00 sd 22.00. Peserta dapat memilih waktu kehadiran disesuaikan dengan kondisi masing – masing. Kehadiran saudara tercatat secara otomatis sebagai bagian dari persyaratan memperoleh e-sertifikat. Sebagai partisipasi sosial dan donasi Covid 19 setiap peserta diwajibkan berkontribusi sebesar Rp. 50.000,- (Lima puluh ribu rupiah)

Jika Anda tertarik untuk mengikuti kegiatan ini, silahkan pelajari lebih lanjut informasinya DISINI

Download Contoh RPP 1 (Satu) Lembar untuk PAUD, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB versi Kemendikbud

Sejatinya pendidik diberikan kemerdekaan menyusun RPP bukan karena banyaknya jumlahnya halaman, tetapi bagaimana mengonstruksi rencana itu secara global dan mudah dipahami dalam menerjemahkannya pada saat kegiatan belajar-mengajar (KBM).

Sejak diluncurkannya Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai bagian dari Paket Program Merdeka Belajar, di lapangan banyak para guru dan praktisi pendidikan lainnya yang bertanya seperti apakah bentuk RPP satu lembar itu?

Menjawab pertanyaan dan rasa penasaran tersebut, Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Balitbang Kemendikbud telah menyusun sebuah buku yang di dalamnya berisi kumpulan contoh/model RPP satu lembar untuk jenjang PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah dan SLB.

Dalam RPP satu lembar ini hanya memuat 3 komponen utama yaitu: tujuan pembelajaran, aktivitas, dan penilaian. Tujuan pembelajaran disarikan dari Kompetensi Dasar (KD) dan dirumuskan dengan kalimat yang mudah dipahami. Aktivitas berisi kegiatan aktif siswa selama pembelajaran. Penilaian sebagai gambaran secara umum tagihan untuk mengukur ketercapaian KD.

Sejatinya pendidik diberikan kemerdekaan menyusun RPP bukan karena banyaknya jumlahnya halaman, tetapi bagaimana mengonstruksi rencana itu secara global dan mudah dipahami dalam menerjemahkannya pada saat kegiatan belajar-mengajar (KBM).

Penerbitan model RPP satu lembar ini tentu tidak dimaksudkan untuk memasung pemikiran dan kreativitas para guru di lapangan, tetapi untuk lebih dijadikan sebagai inspirasi dalam mengembangkan RPP sendiri yang practicable, komunikatif dan memudahkan baginya.

Info selanjutnya tentang RPP satu lembar atau disebut juga RPP Inspiratif dari Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Balitbang Kemendikbud ini dapat diunduh melalui tautan di bawah ini:

>> RPP Inspiratif <<