Menjadi seorang manajer yang efektif merupakan salah satu tugas penting dari seorang kepala sekolah. Kepadanya dituntut untuk memiliki sejumlah kemampuan dalam menjalankan manajemen sekolah. Di bawah ini disediakan angket untuk melihat sejauhmana kemampuan kepala sekolah dalam menjalankan menajemen sekolah, mencakup dimensi fungsi manajemen dan substansi menajemen sekolah. Angket ini dirancang untuk mengukur kemampuan manjemen kepala sekolah berbasis persepsi guru.
Anda dapat menggunakan dan memodifikasi angket ini dan untuk menyempurnakan angket ini, kiranya Anda dapat memberikan feedback berupa saran atau kritik, sehingga angket ini benar-benar dapat menjadi sebuat angket yang handal dan valid.
artikelnya sangat membantu…terimakasih.apakah bapak pny artikel serupa terkait kinerja direktur sekolah
Trm ksh anget nya yang sangat bermanfaat bg sy sbg bhn introsfeksi dan untuk meningkatkan kinerja sbg ks.
fungsi kepala sekolah adalah seorang manager sekolah yang mempunyai tugas untuk mengorganisasi, mengarahkan, mengawasi dan ….. pada elemen sekolah antara lain guru dan staf yang bertujuan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah sehingga tujuan sekolah dapat tercapai.
bahagia menjumpai angket ini karena sangat berguna untuk tesisi saya.
trima kasih pak mohon izin untuk paste
apalagi yang menjadi tupoksi Kepala Sekolah selain yang di atas ?bagi donk
trimakasih info angketmu, mg jd acuan utk penelitianku, ok!
makasih yah atas artikelnya, maju terus…
Makasih banget aku telah membaca bahkan mengutip angketmu, jangan marah ya! kebetulan nih ada Pr mendesak nggak sempat nyusunnya jadi aku edit aja dan ngubah angketmu sesuai lingkungan kami, makasih ya. komentar belum sempat lain kali. Ok? Thanks
I’m verry happy after read yours artikel.
seandainya kepala sekolah selaku manajer sudah menerapkan menajemen sekolah secara benar dan kosekwen, maka tugas pengawas sekolah dapat lebih ringan.
Kepala sekolah sebagai seorang manajer sekolah berfungsi sebagai Kepala Sekolah administratif yaitu yang bertanggung jawab baik ke internal dan eksternal sekolah, wakil-wakil kepala sekolah adalah pelaksana tugas-tugas kepala sekolah. Keberhasilan kepala sekolah adalah bagaimana kepala sekolah mampu memaksimalkan wakil-wakil kepala sekolah untuk membagi habis tugas-tugas kepala sekolah, sehingga kepala sekolah lebih banyak bergerak dibidang kebijakan untuk melaksanakan Visi, Misi, Strategi Sekolah yang telah dibuat bersama dengan warga sekolah.
Bila kita bertanya apakah manajemen sekolah telah dilaksanakan dengan baik dan benar, maka jawabannya adalah apakah kepala sekolah telah melakukan rapat rutin dengan wakasek-wakaseknya atau tidak, karena definisi manajemen diantaranya adalah mengkoordinasikan dua atau lebih sumberdaya yang digerakkan untuk mencapai tujuan, mengkoordinasikan itu adalah rapat. Jadi kemampuan kepala sekolah sebagai manajer kunci adalah sejauhmana kepala sekolah mampu mengadakan rapat yang efektif secara teratur dengan wakasek-wakaseknya sehingga tugas kepala sekolah dapat dibagi habis kepada staf dibawahnya.