Beberapa kalangan telah meyakini bahwa Teori Belajar Konstruktivisme merupakan teori belajar yang dianggap sesuai dengan tuntutan kehidupan abad-21. Teori belajar ini lebih mengedepankan peran aktif siswa dalam proses pembelajaran dan guru lebih bertindak sebagai pembimbing dan fasilitator belajar siswa. Brooks & Brooks (Iim Waliman, dkk. 2001) memberi gambaran tentang 12 ciri guru yang konstruktivis, yaitu:
- Guru mendorong, menerima inisiatif dan kemandirian siswa.
- Guru menggunakan data mentah sebagai sumber utama pada fokus materi pembelajaran.
- Guru memberikan tugas-tugas kepada siswa yang terarah pada pelatihan kemampuan mengklasifikasi, menganalisis, memprediksi, dan menciptakan.
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menguraikan isi pelajaran dan mengubah strategi belajar mengajar.
- Guru melakukan penelusuran pemahaman siswa terhadap suatu konsep sebelum memulai pembelajaran.
- Guru mendorong terjadinya dialog dengan dan antar siswa.
- Guru mendorong siswa untuk berfikir, melalui pertanyaan-pertanyaan terbuka dan mendorong siswa untuk bertanya sesama teman.
- Guru melakukan elaborasi respon siswa, baik yang sudah benar maupun yang belum benar.
- Guru melibatkan siswa pada pengalaman yang menimbulkan kontradiksi dengan hipotesis siswa dan mendiskusikannya.
- Guru memberikan waktu berfikir yang cukup bagi siswa dalam menjawab pertanyaan
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencoba menghubungkan beberapa hal yang dipelajari untuk meningkatkan pemahaman.
- Guru di akhir pembelajaran memfasilitasi proses penyimpulan melalui acuan yang benar.
==============
Sumber :
Iim Waliman, dkk. 2001. Pengajaran Demokratis (Modul Manajemen Berbasis Sekolah). Bandung : Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
AKHMAD SUDRAJAT 
Maaf Pak boleh saya kutip ya teori2 yang bapak tulis.. Saya mau melaksanakan PTK. Makasih ya pak.. Insya Allah mengutifnya sesuai keharusan..
Setelah membaca artikel di atas, ternyata untuk menjadi guru profesional tidak mudah
Dengan membaca artikel diatas bertambah lagi bekal kami untuk dapat menjadi guru yang ideal dan mumpuni di jaman yang mana guru harus berjuang keras bersaing dengan pendidik liar sebagai ekses negatif kecanggihan teknologi dan terjangan arus globalisasi. Semoga banyak guru yang bisa meluangkan waktu membaca seluruh artikel di blog ini khususnya dan blog pendidikan lainnya agar kompetensi dan kebijakannya senantiasa bertambah.Terima kasih pak….
Dari blog ini saya banyak mendapatkan tambahan ilmu. Bapak adalah inspirator bagi banyak guru termasuk saya. Smoga banyak lagi guru yang mengakses blog ini dan semakin banyak pula kemajuan yang bakal dicapai dalam upaya peningkatan mutu SDM negeri ini. Thanks you full Pak Akhmad Sudrajat n semoga bapak sehat slalu.