Ada kecenderungan dewasa ini untuk kembali pada pemikiran bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan alamiah. Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami apa yang dipelajarinya, bukan memgetahuinya. Pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi terbukti berhasil dalam kompetisi menggingat jangka pendek tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan persoalan dalam kehidupan jangka panjang
Pendekatan kontektual (Contextual Teaching and Learning /CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa.
Info selengkapnya tentang pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual dalam bentuk tayangan PowerPoint silahkan klik tautan di bawah ini:

bagus sngat ngebantu saya dan minta ijin copy ya
tq… pak. saya sgt terbantu…. dan minta ijin copy
thanks pak aku juga mencopy artikel bapak
bagus sekali pak. saya yakin ini bisa membantu perkuliahan saya.
thx pak
Sangat bagus dan dapat membantu kami dalam menyiapkan SDM.
Terimakasih pak, an perkenankan kami mengkopynya
tulisan bapak sangat oK pas untuk tugas saya ,terima kasih semoga pendidikan kita indonesia terus maju
trimakasih,,, pak atas artikelnya
jadi memudahkan saya dalam mengerjakan tugas kuliah
saya mohon ijin untuk mengcopy artikel yang bapak buat
bagus kpan kapan copy…..
Mohon sumber tulisannya??
bisakah saya pinjam bukunya?
Trims pak bwt artikelnya. dan minta ijin copy ya.
Bagus sekali artikelnya Pak, saya mohon ijin copy
izin copy ya boos, tks