Pengembangan Bahan Ajar

Bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak sehingga tercipta lingkungan/suasana yang memungkinkan siswa untuk belajar. Beberapa pertanyaan penting terkait dengan kegiatan pengembangan bahan ajar adalah:

• Bagaimana bentuk dan cakupan bahan ajar?
• Bagaimana pemetaan bahan ajar?
• Bagaimana pula alur analisis penyusunan bahan ajar?
• Apa bedanya bahan ajar dengan buku teks?
• Bagaimana ciri-ciri bahan ajar yang baik?

Untuk menjawab pertanyan-petanyaan tersebut, Anda bisa melihatnya melalui tayangan slide tentang Pengembangan Bahan Ajar  yang bisa diunduh melalui tautan di bawah ini:

Pengembangan Bahan Ajar

===========

Rencana Pengembangan Sekolah (RPS)

Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) merupakan salah satu wujud dari salah satu fungsi manajemen sekolah yang amat penting, yang harus dimiliki sekolah untuk dijadikan sebagai panduan dalam menyelenggarakan pendidikan di sekolah, baik untuk jangka panjang (20 tahun), menengah (5 tahun) maupun pendek (satu tahun)

Konsep Quantum Learning

Quantum learning ialah kiat, petunjuk, strategi, dan seluruh proses belajar yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. Beberapa teknik yang dikemukakan merupakan teknik meningkatkan kemampuan diri yang sudah populer dan umum digunakan. Namun, Bobbi DePorter mengembangkan teknik-teknik yang sasaran akhirnya ditujukan untuk membantu para siswa menjadi responsif dan bergairah dalam menghadapi tantangan dan perubahan realitas (yang terkait dengan sifat jurnalisme). Quantum learning berakar dari upaya Georgi Lozanov, pendidik berkebangsaan Bulgaria.